С 1 сентября в школах России начнут вводить оценки за поведение учащихся 2–8 классов.
Система включает три уровня: образцовое поведение, допустимое поведение и недопустимое поведение.
Оценку будут проводить по четырём основным критериям, в которые входят десять показателей.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.
«Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания».
В 2025/26 учебном году систему уже апробировали в 89 школах нескольких регионов.
Иллюстративное фото
